PUNTOS AZULES PARA UN POLÍGONO AZUL:
A ( +5,+4 )
B (+2, +7 )
C ( -2, +7 )
D ( -5, +4 )
E ( -5, 0 )
F ( -2, -3 )
G ( +2, -3 )
H ( +5, 0 )
PUNTOS VERDES PARA UN POLÍGONO VERDE
A ( +9, +1)
B ( +9, +7 )
C ( +3, +7 )
PUNTOS NARANJAS PARA UN POLÍGONO NARANJA
A (+7, -2)
B ( +3, -4 )
C ( +7, -6 )
D ( +11, -4 )
PUNTOS ROSAS PARA UN POLÍGONO ROSA
A (-6, +7)
B ( -11, +7 )
C (-11, -4 )
D ( -6, -2 )
PUNTOS LILA PARA UN POLÍGONO LILA
A ( - 4, - 5 )
B (-11, -5 )
C ( - 9,- 8 )
D ( - 2, - 8 )
Cuando sepas dónde están esos puntos podrás dibujar los polígonos, medir sus lados, sus ángulos y calcular sus perímetros y áreas. Y ... CLARO , PODRÁS HACER UN PÁRRAFO PARA CADA POLÍGONO, con los que compondrás un texto que llevará por título: PUNTOS EN EL PLANO.
Pero necesitas para eso una fotocopia que te daré en clase.
martes, 28 de octubre de 2014
CAMPEONÍSIMO 2 FABIO
DIVISIONES CON CENTÉSIMAS
DIVIDENDOS:
954.293.078
456.894.752
787.045.074
523.453.812
134.578.910
DIVISOR:
3.514
Para averiguar los cocientes en este ejercicio es indispensable hacer la tabla del divisor, efectuar las restas en la cuenta de dividir colocando el sustraendo y hacer la prueba.
Al final tendrás que hacer un texto de cinco párrafos explicando lo que ha pasado en cada división. Debe aparecer este vocabulario:
DIVISIÓN, EXACTA,ENTERA,DIVISOR, COCIENTE, RESTO, DIVIDENDO, PRUEBA, UNIDADES,DECENAS,CENTENAS,MILLARES...
DIVIDENDOS:
954.293.078
456.894.752
787.045.074
523.453.812
134.578.910
DIVISOR:
3.514
Para averiguar los cocientes en este ejercicio es indispensable hacer la tabla del divisor, efectuar las restas en la cuenta de dividir colocando el sustraendo y hacer la prueba.
Al final tendrás que hacer un texto de cinco párrafos explicando lo que ha pasado en cada división. Debe aparecer este vocabulario:
DIVISIÓN, EXACTA,ENTERA,DIVISOR, COCIENTE, RESTO, DIVIDENDO, PRUEBA, UNIDADES,DECENAS,CENTENAS,MILLARES...
1 PUNTOS EN EL PLANO
PARA SITUAR UN PUNTO EN EL PLANO NECESITO SABER SUS COORDENADAS.
LA PRIMERA ESTÁ SITUADA EN EL EJE HORIZONTAL Y ME DICE SI ESTÁ A LA DERECHA O IZQUIERDA DEL CERO.
LA SEGUNDA COORDENADA ME DICE SI ESTÁ ARRIBA O ABAJO DEL CERO Y LA ENCUENTRO EN EL EJE VERTICAL.
UN PUNTO SE EXPRESA ASÍ: ( x, y), "x" está en el eje horizontal e "y" en el vertical. Si cambias esto es que no atiendes cuando estás haciendo estos ejercicios. Los problemas de atención existen y lo mejor es aceptarlos y buscar remedio, que suele ser ponerle muchas ganas.
LA PRIMERA ESTÁ SITUADA EN EL EJE HORIZONTAL Y ME DICE SI ESTÁ A LA DERECHA O IZQUIERDA DEL CERO.
LA SEGUNDA COORDENADA ME DICE SI ESTÁ ARRIBA O ABAJO DEL CERO Y LA ENCUENTRO EN EL EJE VERTICAL.
UN PUNTO SE EXPRESA ASÍ: ( x, y), "x" está en el eje horizontal e "y" en el vertical. Si cambias esto es que no atiendes cuando estás haciendo estos ejercicios. Los problemas de atención existen y lo mejor es aceptarlos y buscar remedio, que suele ser ponerle muchas ganas.
viernes, 24 de octubre de 2014
CAMPEONÍSIMO... JUAN GUERRA
COCIENTE CON CENTÉSIMAS
DIVIDENDOS:
89.435.267
57.186.439
23.596.871
45.987.321
98.765.421
DIVISOR
648
COCIENTES:
?
?
?
?
?
Hacer la tabla del divisor es un ejercicio buenísimo para repasar las tablas una vez más y escoger a la primera la cifra del cociente; si expresas las restas te será más fácil averiguar algún despiste camuflado entre tanto número. Así yo puedo creer que entiendes la cuenta de principio a fin. Y si haces la prueba ya me contarás qué ves y qué conclusiones sacas sobre múltiplos y divisores en cada caso. Quizá hasta puedas hacer un párrafo para cada división contando tus descubrimientos y con los cinco párrafos ya tienes un texto nuevo, que llevará por título : DIVISIONES DE JUAN GUERRA.
...................................................................................................................................................................
COCIENTES:
70968'08
36414'92
152415'77
138017'38
88250'67
...................................................................................................................................................................
Hoy , martes 4 de noviembre, Juan nos ha leído su texto sobre las divisiones que ha estudiado en este trabajo.Es muy importante querer hacer algo si quieres que te salga bien, aunque siempre se puede mejorar. Hay un asunto que me gustaría que hiciese Juan , y es que nos explicase, al menos, una prueba y ver que , efectivamente, al multiplicar el divisor por el cociente obtiene el dividendo.
A ver... una pregunta... ¿será, 648, divisor de alguno de estos números ?
89.435.267
57.186.439
23.596.871
45.987.321
98.765.421
Si hiciéramos una larga tabla del número 648, ¿ aparecerían por allí esos números ? ¿ Alguno de ellos aparecería? ¿Cuál está más cerca de aparecer en la tabla?
En cuanto al texto de cinco párrafos no conviene que sea demasiado grande. Juan lo explica perfectamente, paso a paso, con mucho detalle y eso hace que se desparrame varias páginas, y no queremos eso, no porque esté mal, sino porque se hace muy largo, repetitivo y de mucho cansarse si no te gustan las mates tanto como a Juan. El texto de cinco párrafos debe caber en una página, sin hacer la letra grande ni pequeña, bien estructurado y contando lo que te parezca más interesante, con sencillez y claridad. En todo caso, y si la necesidad de explicarse lo requiere, puedes llegar a dos páginas, es decir, una hoja, como máximo.
CONTINUARÁ ...
DIVIDENDOS:
89.435.267
57.186.439
23.596.871
45.987.321
98.765.421
DIVISOR
648
COCIENTES:
?
?
?
?
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Hacer la tabla del divisor es un ejercicio buenísimo para repasar las tablas una vez más y escoger a la primera la cifra del cociente; si expresas las restas te será más fácil averiguar algún despiste camuflado entre tanto número. Así yo puedo creer que entiendes la cuenta de principio a fin. Y si haces la prueba ya me contarás qué ves y qué conclusiones sacas sobre múltiplos y divisores en cada caso. Quizá hasta puedas hacer un párrafo para cada división contando tus descubrimientos y con los cinco párrafos ya tienes un texto nuevo, que llevará por título : DIVISIONES DE JUAN GUERRA.
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COCIENTES:
70968'08
36414'92
152415'77
138017'38
88250'67
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Hoy , martes 4 de noviembre, Juan nos ha leído su texto sobre las divisiones que ha estudiado en este trabajo.Es muy importante querer hacer algo si quieres que te salga bien, aunque siempre se puede mejorar. Hay un asunto que me gustaría que hiciese Juan , y es que nos explicase, al menos, una prueba y ver que , efectivamente, al multiplicar el divisor por el cociente obtiene el dividendo.
A ver... una pregunta... ¿será, 648, divisor de alguno de estos números ?
89.435.267
57.186.439
23.596.871
45.987.321
98.765.421
Si hiciéramos una larga tabla del número 648, ¿ aparecerían por allí esos números ? ¿ Alguno de ellos aparecería? ¿Cuál está más cerca de aparecer en la tabla?
En cuanto al texto de cinco párrafos no conviene que sea demasiado grande. Juan lo explica perfectamente, paso a paso, con mucho detalle y eso hace que se desparrame varias páginas, y no queremos eso, no porque esté mal, sino porque se hace muy largo, repetitivo y de mucho cansarse si no te gustan las mates tanto como a Juan. El texto de cinco párrafos debe caber en una página, sin hacer la letra grande ni pequeña, bien estructurado y contando lo que te parezca más interesante, con sencillez y claridad. En todo caso, y si la necesidad de explicarse lo requiere, puedes llegar a dos páginas, es decir, una hoja, como máximo.
CONTINUARÁ ...
martes, 21 de octubre de 2014
MARTES 21
IMPORTANCIA DE ATENDER:
Ayer un grupo de niños entregó el mapa sin situar la ciudad de Teruel. Seguro que no estuvieron atentos porque fue explicado para todos a la vez.
PIDEN EXPLICACIONES:
NAIARA: P48E1
ÁNGEL:P54E1
TANIA: P40E5
MARÍA F: P39E4
BRIÁN:P48E1
MIGUEL N: P39E6
DANIEL:P40E9
DAN SOLUCIONES
MARÍA V:P48E2
Otros niños piden explicaciones o dan soluciones.
Ayer un grupo de niños entregó el mapa sin situar la ciudad de Teruel. Seguro que no estuvieron atentos porque fue explicado para todos a la vez.
PIDEN EXPLICACIONES:
NAIARA: P48E1
ÁNGEL:P54E1
TANIA: P40E5
MARÍA F: P39E4
BRIÁN:P48E1
MIGUEL N: P39E6
DANIEL:P40E9
DAN SOLUCIONES
MARÍA V:P48E2
Otros niños piden explicaciones o dan soluciones.
lunes, 20 de octubre de 2014
LUNES 20
Leemos en la libreta y usamos la pizarra cuando es necesario.
NECESITA EXPLICACIONES :
DANIEL : P 40 E 2
ALEIA : P 36 E 1
FRAN: P 40 E 2
MARÍA F: P38 E1
MARÍA PE : P 40 E 5
MANUEL O : P39 E 3
MIGUEL N : P 39 E 4
ÁNGEL R: P52 E 2
BRIÁN: P40 E 9
DAN SOLUCIONES:
LORENA: P26 E 10 ; P32 E 1; P34 E 1
MARÍA V. : P40 E 3; P40 E 5; P40 E 6 ; P39 E 5
NAIARA :P40 E8
DANIEL: P40 E 1
MARIA PE: P38 E 3; P38 E 2
ALEIA : P34 E 1
JUAN : P52 E 1
NECESITA EXPLICACIONES :
DANIEL : P 40 E 2
ALEIA : P 36 E 1
FRAN: P 40 E 2
MARÍA F: P38 E1
MARÍA PE : P 40 E 5
MANUEL O : P39 E 3
MIGUEL N : P 39 E 4
ÁNGEL R: P52 E 2
BRIÁN: P40 E 9
DAN SOLUCIONES:
LORENA: P26 E 10 ; P32 E 1; P34 E 1
MARÍA V. : P40 E 3; P40 E 5; P40 E 6 ; P39 E 5
NAIARA :P40 E8
DANIEL: P40 E 1
MARIA PE: P38 E 3; P38 E 2
ALEIA : P34 E 1
JUAN : P52 E 1
lunes, 13 de octubre de 2014
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